Ребенок-левша: переучивать или нет?

Ребенок-левша – совсем не «исключение из правил», как считалось раньше. К левшам относится почти четверть населения Земли. Отличаются ли эти малыши от детей, которые пишут правой рукой? И надо ли их переучивать, чтобы быть «как все»?

Позиция детских психологов

У некоторых леворукость обусловлена генетическими факторами, хотя многие дети относятся к так называемым компенсаторным левшам, когда правое полушарие мозга берет на себя ведущую роль из-за травмированного во время беременности или родов левого полушария. Также незначительный процент малышей начинает писать левой рукой из-за серьезной травмы правой руки, полученной в раннем детстве.

Долгое время и родители, и даже педагоги считали, что левшей надо обязательно переучивать, а также что леворукость — это признак отстающего от большинства сверстников ребенка. К счастью, сейчас главенствует совершенно иная точка зрения. По мнению детских психологов, леворукость может свидетельствовать о большом творческом потенциале, и она совсем не приравнивается к недостатку.

Полностью переучить левшу практически невозможно. Такой ребенок, даже начав писать правой рукой, все равно будет использовать левую в подавляющем большинстве других действий. При этом, в попытке переучивания, левое полушарие мозга начинает ощущать солидную нагрузку из-за новых для него функций. Это зачастую приводит к различным непредсказуемым проблемам, таким как задержка развития речи, заикание, расстройство сна, головные боли и снижение работоспособности. Кроме того, у малыша появляется негативное ощущение того, что он «не такой как все». В результате у ребенка стремительно занижается самооценка и появляется множество комплексов.

Другой нюанс заключается в том, что на переучивание уходит слишком много времени, из-за чего ребенок отстает от ровесников в выполнении письменных заданий: он пишет медленно, неровным почерком и с сильным наклоном букв влево. Понимая этого, школьник-левша постоянно испытывает стресс, что сказывается на учебных успехах в целом.

Итак, ответ на вопрос однозначный: леворукость — это не болезнь, и ее не надо «лечить». Если ваш ребенок пишет левой рукой, не воспринимайте это как повод для беспокойства.

Особенности и отличия левшей

Поскольку у левшей более развито правое полушарие мозга, их принято считать творческими, эмоциональными, коммуникабельными и артистичными натурами. Однако им несколько труднее даются качества, за которые «отвечает» левое полушарие: сосредоточенность, усидчивость, последовательность и терпеливость. По этой причине многим левшам тяжелее учиться в школе, ведь образовательная система предполагает жесткие рамки, в которые тяжело втиснуться творчески одаренным людям с нестандартным мышлением.

Так как левшей отличает развитое воображение, в учебном процессе им необходимо опираться на зрительное восприятие, а не на устные объяснения. В идеале, у них должна быть опора на рисунок, наглядное пособие или сам предмет, о котором идет речь на уроке.

Советы родителям

Родители малыша-левши должны объяснить и далее подкрепить своим поведением тот факт, что леворукость — это не недостаток и не какая-то удивительная особенность. Ее можно сравнить с цветом глаз, который не может быть одинаковым у всех. Не нужно постоянно заострять внимание ребенка на том, что он пишет левой рукой, это должно восприниматься как норма.

Заметив склонности ребенка-левши к какому-либо виду творчества, приложите максимальные усилия для их развития. Вполне вероятно, что рисование или актерское мастерство будет легко даваться вашему чаду.
Не пытайтесь переучивать малыша, но все же уделяйте внимание играм, в которых задействована мелкая моторика обеих рук. Это нужно для того, чтобы давать адекватную нагрузку левому полушарию мозга.

В школе и детском саду стоит предупредить педагогов о том, что ваш ребенок пишет левой рукой, дабы избежать лишних расспросов на занятиях. Подчеркните, что вы не рассматриваете леворукость малыша как изъян и ждете того же отношения от учителя.